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中国正在撬动世界留学版图

中国正在撬动世界留学版图
我国教育部发布《留学中国计划》，提出“到2020年使我国成为亚洲最大的留学目的地国家”之后，外国学生来华留学工作取得了长足进步。随着中国综合国力的不断提升和中国高等教育的长足发展，“留学，到中国去！”正逐渐成为世界各国越来越多学生的选择。在中国，他们不仅收获了丰富的知识，也经历了精彩的人生。　　规模稳步增长，结构不断优化　　     蓝斐历，美国留学生，正在北京大学攻读博士学位，毕业于美国以高质量
大学教育应该怎样面向未来

大学教育应该怎样面向未来
在经济全球化、知识经济和颠覆性信息技术的冲击下，大学、教育及教学面临着根本转型。现在的大学教育存在哪些问题？实体大学存在的价值在哪里？未来大学应该是什么样？未来大学应该如何培养人才？近日，在西交利物浦大学举行的2016高等教育创新年会上，30多位国内外专家学者与来自100多所高校的教师代表围绕高等教育改革、发展等话题进行了讨论。　　大学的教育方式需要改革　　     “如果一个学生说他什么都懂，可
把孩子送进什么样的学校最踏实

把孩子送进什么样的学校最踏实
把孩子送进什么样的学校最踏实?作为望子成龙的家长，确实需要精打细算一番。     从刚公布的北京义务教育阶段入学政策看，貌似选择优质初中来得实惠一些，毕竟到，普通初中和优质初中都是占比50%，且优质初中有着比一般初中现成的优势教育资源优势;不过，认真分析一下，就会发现并不尽然。     道理很简单，虽说优质初中和一般初中的孩子都有50%的机会能升入优质高中，然而由于目前是以为基数测算，统招升入优质
教育发展未来：贡献率、知名、美誉

教育发展未来：贡献率、知名、美誉
理顺理论和决策的关系，强化顶层设计与规划，是高职教育内涵发展的当务之急。     仅有专业“躯体”，道德精神不足，无异于行尸走肉。     高职教育，解决就业，只是最低要求。     高职学生大学期间，身心逐步成熟的同时，要化育精益求精的工匠精神。     科研能力是硬实力，服务态度是软实力，内涵建设必须硬软兼顾，协同共进。     从大学的象牙塔里走出来，开门办学，开放发展，全面服务，紧跟新常态
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